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EL CONTEXTO Y LOS REFERENTES DE LA EDUCACIÓN Actividad #6

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 MARCOS UTILIZADOS EN LA INVESTIGACIÓN  Definiciones y características:  el marco teórico:   conjunto de perspectivas históricas, conceptuales, metodológicas y empíricas organizadas de forma coherente y crítica en función de la situación relativa de un sector determinado del conocimiento científico, influenciados por factores de tipo ideológico y tienen el propósito de sustentar el desarrollo de una investigación (Barros, 1985, p.4). El marco teórico encuadra, ubica, contiene y hace resaltar el sentido del problema. Este contiene las posibles causas para la explicación de los problemas que cubre; por ello, además de manifestar los conocimientos sobre el tema, da coherencia lógica a las afirmaciones teóricas y juicios, y brinda al investigador la oportunidad para enunciar la hipótesis (Daros, 2002).   Unas de las funciones del marco teórico es dar sentido a los fenómenos y orientar la organización de estos y ser el eje que integra todos los procesos de investigación El marco te